
我的恐龙趣味数学特色
1、数字会出现在生活的方方面面,让我们一起学习数字,了解全新的数学知识点。
2、不一样的数字内容,从简到难的游戏过渡,每个孩子都能正确认识数字。
3、系统化的教学,我们可以选择一本喜欢的书,完成小游戏,收集星星。
我的恐龙趣味数学初级版,以答题的形式来学习数学;我的恐龙趣味数学中有计数、加法、混合三本书,选择一本书就可以开始答题,一边答题一边学习数学知识。
我的恐龙趣味数学与奇妙数学逻辑对比介绍
我的恐龙趣味数学app是专为小朋友打造的一款数学早教应用。我的恐龙趣味数学app通过融入游戏教学内容的方式进行早教辅导,符合宝宝的学习习惯,能够轻松了解抽象的数字概念,并通过游戏玩耍的方式,掌握数与量的关系,并学习简单的加减法运算。
奇妙数学逻辑是宝宝巴士研发的一款儿童早教数学启蒙益智游戏,宝宝通过数字游戏、数字填色游戏、拼图游戏认形状,认知数字、颜色、比较大小、数学方位、空间等幼儿数学知识,培养宝宝数学思维(逻辑思维),为幼小衔接打好基础。
如何培养数学思维
1、唱儿歌培养数感
儿歌不仅很受孩子的欢迎,儿歌强烈的旋律可以帮孩子快速的记忆数字,在一遍一遍唱有关数字的儿歌后,孩子可以快速达到数量使用数字的程度。孩子对数字的敏感度也会更好。
2、聊天中帮孩子理解数学
从2岁左右孩子可以和家长沟通开始,家长就可以有意无意的在和孩子聊天的过程中加入一些数学内容。像比较大小、高矮;数字的大小、数量的多少;方向;时间……
孩子一开始可能听不懂,但随着语言能力的不断进步,孩子对数学方面的理解会进一步加深。
3、用游戏学数学
儿童心理学家皮亚杰提出过“玩中学,学中玩”的理念我一直比较认同,尤其是在学龄前阶段,孩子会将一切有趣的事情看作是在玩,所以将数学融合进游戏中,孩子会更喜欢、效果也更好。
和数学有关的游戏其实非常多,像积木、七巧板就可以用来学形状、数数……
4、用手指或教具理解数字
根据皮亚杰提出的儿童认知发展规律来看,孩子的认知发展是从具象逐渐转为抽象的,所以在7岁之前孩子通常需要用手指或其他教具来理解数字和其加减法。
因此,家长给孩子做数学启蒙的时候,不要阻止孩子掰手指数数,还可以多用一些木棍、积木等其他教具帮孩子理解数字。
我的恐龙趣味数学特点
1、多本电子数学书可以自选,可以得到加法、计数和混合运算的数学书;
2、可以在此体验数学闯关游戏,能够从第一关的简单模式开始挑战;
3、海量数学题目关卡能够挑战,可以对已解锁的关卡进行重新挑战;
4、可以一边游戏一边学习数学知识,关于数数、数学运算的知识都能学习;
5、做错的题目及时显示答案与解析,可以帮助低龄阶段的孩子了解错误所在;
6、自动保存当前的关卡进度,下一次可以继续挑战难度更高的数学题;
我的恐龙趣味数学介绍
在我的恐龙趣味数学中开启答题解疑之旅吧!通过回答数学题目和解决疑难问题来攀登数学的阶梯。参与者可以收集星星、获取奖牌并与家人、朋友展开竞赛。数学之王或数学女王的宝座等您来即位!三国演义之天策单机游戏下载-三国演义之天策单机版1.0策略版
初级版趣味数学适用于4岁以上的参与者,它以循序渐进和激发鼓励的方式讲解数学概念。其精髓在于对好奇心的唤醒以及寓数学于乐的教学方法。通过解决各方面的问题,我们鼓励参与者以不同的视角思考自己和审视数学概念。
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